答:一般的机构都是按年龄和能力分班的,每6个月一个年龄段。而我们是以孩子的能力及他的生理发展阶段为主要指标来划分课程的(可举例说明:双胞胎的发育情况也并不全是完全一致的,像××的一对双胞胎一个在蝴蝶班一个在幼幼班)。我们的班级都是按照孩子的实际年龄和能力情况相近而设置的。
答:我们主要是以高端客户群体为基础,家长的综合素养都是较高并且教育方法的理念都是较先进的,更重要的是认同我们学校的教育方法的理念和教育方式。
3. 小孩自己也舍长大,会学会......,那我们在这上课比同龄人会有什么提高?
答：人一生能够用到的大脑只有%左右,宝室出生时透传基因已经决定了他是怎样的一个孩子,而我们要做的是把他与生俱来的能力尽可能的多开发出来。
如果不进行训练,自然孩子也会爬,走,但是如果从出生就进行系统的训练,他所有的能力都会更早,更好的被开发,并且会发展得更强,×-×岁是孩子生长发育的关键时期,在这一阶段孩子的变化是日新月异的,孩子成长的每大都应有个目标,这就需要一个前期的积累。
作为家长对于孩子的教育,步慢就会步步慢,因此,需要家长引起足够的重视,要给孩子个适应的环境适当的刺激,只有给了他这种适当的刺微和指导孩产才有机会得到相应的发展。
答:我们天天都会用消毒液做清洁和消毒工作。在特别时期我们会随时做清洁消毒。另外每周还会有大规模的清洁消毒工作,因此请家长放心！
答:这个情况相对来说比较复杂,主要可能是孩子对一个新坏境的适应问题,我们不必强追,但要慢慢吸引他去参与,随着课程的参与性,慢慢的会适应课程,这也就是我们将要强调孩子的习惯性,对孩子的人际交往能力是很好的训练,为以后孩子进入小学打下好的基础。
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